詳細情報
書誌
数学教育 2014年8月号
著者
地曳　善敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
伴って変化する現象を男女混合４人班で話し合って解明することを通して，「４人寄れば文殊の知恵」が発揮される。　　　準備　・課題把握のために電子黒板でGC（Geometric Constructor）を利用…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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