詳細情報
- 特集 “読み取る⇔表す”数学的な表現指導
- １ 必要な情報やわかることを読み取ることに関する指導
- ⑤式から読み取る（関数）
- 本文抜粋
- １ 指導の工夫とポイント (1)関数を身近に感じさせる 関数の指導では，表，式，グラフを単独で用いるのではなく，相互に関連付けて学習を進めていくことが大切であるが，ここでは特に「式」から読み取ることを意識した学習の展開を考えていきたい…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation
