詳細情報
特集 “読み取る⇔表す”数学的な表現指導
1 必要な情報やわかることを読み取ることに関する指導
�C説明から読み取る(図形)
書誌
数学教育
2013年6月号
著者
砂原 徹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 指導の工夫とポイント 証明の前にまず説明を読み取る 長方形の用紙を折って辺を3等分する方法に関する問題が,平成25年度広島県公立高等学校入学者選抜一般学力検査に出題されている。問題は次のような内容で,まず辺を3等分する点を求める方法を示してから,あとに問いが続いている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 “読み取る⇔表す”数学的な表現指導
〔提言〕数学的な根拠に基づいた論理的な表現力の育成を
数学教育 2013年6月号
1 必要な情報やわかることを読み取ることに関する指導
�@式から読み取る(数と式)
数学教育 2013年6月号
1 必要な情報やわかることを読み取ることに関する指導
�A説明から読み取る(数と式)
数学教育 2013年6月号
1 必要な情報やわかることを読み取ることに関する指導
�B図から読み取る(図形)
数学教育 2013年6月号
1 必要な情報やわかることを読み取ることに関する指導
�D式から読み取る(関数)
数学教育 2013年6月号
一覧を見る
検索履歴
1 必要な情報やわかることを読み取ることに関する指導
�C説明から読み取る(図形)
数学教育 2013年6月号
BOOK GUIDE《この本がおもしろい》
『国語教育指導用語辞典 第三版』(田近洵一ほか編)
実践国語研究 2005年5月号
読み聞かせ文庫
高学年/友達との関係がうまくいかない子どもに
女教師ツーウェイ 2004年7月号
学び方・調べ方の学習モデルとしての教科書活用例
見学のし方を学ぶ指導
社会科教育 2005年6月号
子どもの心の温かさが見えた
〔小学校中学年〕子どもたちのつながりが見えた瞬間
道徳教育 2011年1月号
一覧を見る