詳細情報
書誌
数学教育 2013年6月号
著者
山本 貴之
ジャンル
本文抜粋
1 指導の工夫とポイント 学習指導要領では,文字式において読みの指導が強調されている。教科書を概観すると,各社とも,文字式やその証明を読むことを意図した課題が散りばめられている。しかし,現場の声を聞いていると,2,3年の「式の計算の利用」は生徒にとって難しい内容のため,以前とあまり変わらない指導がな…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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