詳細情報
学年別９月教材こう授業する
小２教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室
2000年9月号
著者
皆川 佐恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数』２年上Ｐ.55〜56） １．全員にノートを開かせる ノートの新しいページに，日付，「Ｐ.55 ７たし算とひき算」と書いたら持ってきなさい…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別９月教材こう授業する
２年
ひっ算のしかたをかんがえよう
向山型算数教え方教室 2002年9月号
学年別９月教材こう授業する
２年・たし算とひき算の筆算
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年9月号
学年別９月教材こう授業する
２年・たし算とひき算の筆算
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年9月号
学年別９月教材こう授業する
２年・計算のくふう
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年9月号
学年別９月教材こう授業する
２年・計算のくふう
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年9月号
一覧を見る
検索履歴
学年別９月教材こう授業する
小２教材こう授業する
向山型算数教え方教室 2000年9月号
小特集 ２００５年夏から秋―研究集会テーマ一覧
社会科教育 2005年7月号
自由進度学習でぶつかりがちな「壁」 こう越える！
教師の役割
言葉かけ
授業力＆学級経営力 2025年12月号
２ 数学的活動を10倍楽しくする指導アイデア
数学的な表現を用いて説明し伝え合う活動
「個人思考」の場面での指導アイデア
数学教育 2018年1月号
討論
「ダイナミックな討論への伏線」
圧倒的な音読・発言回数がダイナミックな討論を支える「基礎」となる〜どの子も熱中し取り組む基本的な授業パーツ〜
向山型国語教え方教室 2012年4月号
一覧を見る
