詳細情報
- 特集 性質を“見いだし，発展させる”数学的活動づくり
- ２ 研究授業もこれでバッチリ！ 生徒が見いだし，発展させる活動を入れた１時間の指導案
- （3）数や図形の性質を見いだし，発展させる活動を入れた１時間の指導案（３年）
- ②式の計算の利用
- 本文抜粋
- 一般的に，式の計算を利用して数の性質を調べる３年の問題例として，主に以下の２題があげられることが多い。 (1)連続する２つの偶数の積に１をたした数は，奇数の２乗になる…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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