詳細情報
- 特集 性質を“見いだし，発展させる”数学的活動づくり
- １ “見いだす感動”を演出する私の大技・小技
- ①数学的な見方・考え方のよさや美しさで感動をつくる
- 本文抜粋
- １ 「感動」ある授業をつくる！ 「感動」とは，不思議である。感動した内容だけでなく，そのときの場所，一緒にいた人，どう感じたかまで深く印象に残っている。つまり，感動は，その内容を場所や環境と共に強い意識として残していく働きをもっているのである…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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