詳細情報
書誌
数学教育 2010年11月号
著者
上村　康人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　証明問題について生徒に問うと，計算問題や計量問題との比較をあげる生徒が多い。計算や計量に関する問題では答えのイメージがはっきりしていて，求め方もある程度限られているのに対して，証明問題はそのどちらもが幅広く，対応に苦慮するということである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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