詳細情報
書誌
数学教育 2010年11月号
著者
中村 公一
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 図形の領域に限らず,記述式の問題を作成するに当たっては,その問題のねらいを明確にすることが先決事項であろう。その問題が何のために,どのような場面で用いられ,その結果はどのように処理され,その後の指導にどのように用いられるかによって,問題の内容や採点の基準は大きく変わってくる。同じ問題で…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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