詳細情報
- 特集 数学的な見方や考え方を育てる授業とその評価
- 数学的な見方や考え方を育てる授業とその評価（１年）
- 比例と反比例
- 本文抜粋
- １ はじめに 本実践は，比例のグラフについての学習である。生徒にとっては，新しいというより小学校の復習という意識が強いかもしれない。しかし，中学校では，座標上にかくということ，負の変域まで拡張するということ，そしてそもそもグラフとは何なのか，について考え，数学的な表現としてのグラフを学ぶ。その際，点…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
