詳細情報
書誌
数学教育 2007年5月号
著者
地曳　善敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●「勝手」にかかせて「疑問」の対話を奏でる　教科書，問題集にもよくある問題を，どのように発展させるかが面白いところである。既に学習してしまっている生徒にも，「疑問」を持たせることができる50分間の授業展開であった。（今回は凹四角形には触れない…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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