詳細情報
数学の学習における「つまずき」 (第2回)
算数の復習 その2
書誌
数学教育
2007年5月号
著者
芳沢 光雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は前回に引き続いて算数の復習について述べる。内容は文章題と図形に関してであり,それらを順に扱うことにする。 まず算数の段階で,生徒は文章を国語のようにきちんと読む習慣を身に付けているかどうかの疑問をもちたい。既に参考文献の著書にも書いたが,2つの数字だけしかない文章問題で,それをどの四則演算を選…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
数学の学習における「つまずき」 12
つまずきを乗り越える意識
数学教育 2008年3月号
数学の学習における「つまずき」 11
相似と三平方の定理
数学教育 2008年2月号
数学の学習における「つまずき」 10
2次方程式と2次関数
数学教育 2008年1月号
数学の学習における「つまずき」 9
展開・因数分解と平方根
数学教育 2007年12月号
数学の学習における「つまずき」 8
図形の証明
数学教育 2007年11月号
一覧を見る
検索履歴
数学の学習における「つまずき」 2
算数の復習 その2
数学教育 2007年5月号
スマートボード授業のドラマ
キャプチャー・回転・直線引きで分かった!
教室ツーウェイ 2006年4月号
中学校数学科の移行措置 8
第3学年「数と式」「関数」の授業づくり
数学教育 2009年11月号
佐藤式工作法 71
世界におけるものづくりの新たな動き
教室ツーウェイ 2014年1月号
学年別討論に至る発問
6年生/ハル・ノートを受け入れ、日米交渉を続けるべきだったか
教室ツーウェイ 別冊 2007年8月号
一覧を見る