詳細情報
- 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
- 得意な部分を生かせ 視覚入力のフル活用
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2004年12月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．一目で分かる（板書編） 「先生，簡単！３×１＝３，３×２＝６， ３×３＝９，３×４＝12，３×５＝15」 Ａ子は，聴覚に障害をもっている。補聴器…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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