詳細情報
GC活用研究会レポート (第1回)
企画のねらいと北原氏の提案授業
書誌
数学教育
2007年3月号
著者
飯島 康之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
企画のねらい この研究会では毎年新たな企画を試みてきた。初年度は教材ネタの紹介ブースを複数つくり,2年目は模擬授業を行った。授業へのこだわりを重視して,3年目(昨年度)は授業研究会を基礎とした。作図ツールを使った授業と使わない授業を行い,その比較・検討等を中心に1か月後に研究会を行った。1か月という…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
GC活用研究会レポート 1
教材開発とGCのイベント機能
数学教育 2008年4月号
GC活用研究会レポート 2
研究授業の実際
数学教育 2008年5月号
GC活用研究会レポート 2
エキサイティングな本大会を再現
数学教育 2007年4月号
数学教育2.0―研究の最先端に迫る 28
数学にとってプログラミングを意味あるものにするために
数学教育 2021年10月号
数学教育2.0―研究の最先端に迫る 27
プログラミングと数学用ツールソフトのシームレスな提供
数学教育 2021年9月号
一覧を見る
検索履歴
GC活用研究会レポート 1
企画のねらいと北原氏の提案授業
数学教育 2007年3月号
教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 5
4年/「小数のたし算とひき算」
算数教科書教え方教室 2014年9月号
第二特集 小さな手間で、大きな変化! 今日からできるとっておきの時間術
無理なくできて、腕も上がる! お手軽「授業準備」術
プレゼン作って楽々授業準備
授業力&学級経営力 2016年11月号
「読書に親しむ」授業づくり 12
いつも本を読む学級に〜きっかけの読書〜
国語教育 2004年3月号
実践モデルでよくわかる! 道徳の評価のポイントと留意点 5
新学習指導要領での「大くくりなまとまり」と「まとめ振り返り」の導入
道徳教育 2017年8月号
一覧を見る