詳細情報
- 数学教育2.0―研究の最先端に迫る (第27回)
- プログラミングと数学用ツールソフトのシームレスな提供
- 本文抜粋
- 前向きに生かさないわけにはいかないＧＩＧＡスクール構想 学校現場としては，必ずしも望んでいたわけでもない環境が突如出現した印象が強いかもしれません。「『使って成果を出せ』と言われても，簡単にはいかない。学校現場を振り回さないでほしい」というのが本音でしょう…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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