詳細情報
- 特集 今，求められる計算力とは
- 提言・「計算力」を広くとらえよう
- 本文抜粋
- １．はじめに ここ数年間に実施されてきた内外の大規模学力調査の結果によると，「計算」を巡る生徒の学習状況の実態には，ある特徴がみられる。すなわち，単純な計算技能の定着の一方で，この計算技能を支える数・式・計算に関わる知識・理解の側面や，計算の活用力に，学習上の問題点があるようにみえるのである…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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