詳細情報
- 特集 関数指導と表・式・グラフの扱い
- 式を中心に取り上げた授業例
- １年 「方程式を解くこと」と混同させない比例・反比例の式指導―生活体験の豊富な生徒が関数を深く理解する
- 本文抜粋
- １ 実感・体験の裏に潜んでいるはずの「比例・反比例」感覚 ギア付きの自転車に乗っている生徒は多いはずである。そして，坂道を登るときに，当然のようにギアチェンジをする。でも，自転車のギアチェンジを数学・関数として理解はしていない。また，読書が好きではない生徒は「１日に15ページ読む。」と宣言をして読書…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
