詳細情報
書誌
数学教育 2005年11月号
著者
板垣 章子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 中学校に入学して算数が数学に変化するときに,生徒によっては大きな壁にぶつかる。先日2年生で連立方程式を扱っているとき,「りんごが一つ150円だとすると…」と言うことばにはウンウンとうなずいていたのに「このりんごの値段がx円だとすると…」と私が言うやいなや,「それが嫌なんだよねー」と発す…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ