詳細情報
書誌
数学教育 2005年10月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　比例の学習について　従来，比例の学習には“難しい”，“複雑”といったイメージがつきまとってきた。それは，比例は２つの外延量の比較から始まり，そこには基本的な関数概念が姿を現しているからである。また，比例の学習には文字の使用が不可欠であるため，生徒にとって難解なものと思われがちである。さらに，比例…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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