詳細情報
書誌
数学教育 2024年8月号
著者
宇陀 定司
ジャンル
本文抜粋
1 方程式の解を求めるための計算技能が身についていない @ つまずきの様相と原因 中学校に入学すると,数の世界が正の数から負の数まで拡張され,文字を計算の対象として認めるなど,計算に対する生徒の認識には大きな変容が求められます。計算スキルに大きな差が開くこの時期は,文字式の約束や等式の性質など,新た…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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