詳細情報
書誌
数学教育 2015年1月号
著者
宇陀 定司
ジャンル
本文抜粋
1 授業のねらい 生徒は小学校2年で角と出会い,それ以降の算数や数学の学習において,角は基本的な図形として継続して取り扱われる。 図形としての角には,「1つの点から出ている2つの半直線がつくる図形」と「1つの直線が端の点を中心にして回転してできる形」の2つの見方があるが,それらの見方についての整理が…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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