詳細情報
書誌
数学教育 2004年5月号
著者
菅原 大
ジャンル
本文抜粋
1.学習指導要領と評価規準 学習指導要領(平成10年)が全面実施されて2年が経過した。数学科の目標に新たに加えられた「数学的活動の楽しさ」を始め,「数学的な見方や考え方のよさ」が強調されていることを改めて確認したい。また,学習指導要領に示される内容を教えることにとどまらず,考えることの楽しさを感得さ…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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