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特集 数学科の評価と評価問題−「数と式」「数量関係」領域における「数学的な見方や考え方」の評価を中心に
数と式・数量関係／各単元の評価問題
２年 確率
書誌
数学教育
2004年5月号
著者
松元 新一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学習指導要領と評価規準 学習指導要領（平成10年）は，確率の内容に関して，次のように述べている。 柑 具体的な事象についての観察や実験を通して，確率について理解する…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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