詳細情報
- 特集 「算数」から「数学」へ
- 「算数」で学んだことを「数学」の指導でどう受け止め，発展させるか
- 数量関係の指導をめぐって
- 比例
- 本文抜粋
- 比例の学習を小学校ではどの程度扱っているのでしょうか。そのことを明らかにしておきたいと思います。 平成10年の学習指導要領では，反比例は小学校からは姿を消し，比例だけが扱われるようになりました。『小学校学習指導要領解説算数編』（平成11年５月，文部省）を見ると，次のように書いてあります…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
