詳細情報
書誌
数学教育 2002年10月号
著者
駒井　忠幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【このＦＡＸを使う場面】　＜単　元＞　中１・比例と反比例・課題学習　＜ねらい＞　座標の意味を自ら見いだし，そのよさを味わう。　この教材で育てたい力
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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