詳細情報
数学科のFAX版資料
見方や考え方を育てる数学/いろいろな作図に挑戦しよう
書誌
数学教育
2003年2月号
著者
駒井 忠幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【このFAXを使う場面】 <単 元> 中1・平面図形・課題学習 <ねらい> 対称な図形の性質を使って,いろいろな図形の作図の方法について考える。その際,等しい長さをとったり,線分を移したりするという作図におけるコンパスの使い方,解決への見通しをもてるようにする…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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