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オジン世代発→若い世代の“向山実践の咀嚼率” (第6回)
- 班で協力するから、たくさんの漢字を作ることができる授業。口に二画をつけ加えて、漢字を何個作ることができるのか、十五個以上への挑戦･･････
- 指示と発問だけを学んでも向山実践には手が届かない。オジン世代の私は桑野実践の「評価」に注目した。･･････
〜正確な追試の難しさを実感した桑野実践〜
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2015年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 辞典を読みたくなる子ども 「辞典を読んでいていいですか」 これは、授業終了後に、ある子どもが言った一言である。休み時間にその子は、漢字辞典を開き、ページをめくっては読んでいた。授業を受けたことで…
