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著者名:
桑野　有加子
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  • オジン世代発→若い世代の“向山実践の咀嚼率” (第6回)
  • 班で協力するから、たくさんの漢字を作ることができる授業。口に二画をつけ加えて、漢字を何個作ることができるのか、十五個以上への挑戦
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
桑野　有加子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　辞典を読みたくなる子ども　「辞典を読んでいていいですか」　これは、授業終了後に、ある子どもが言った一言である。休み時間にその子は、漢字辞典を開き、ページをめくっては読んでいた。授業を受けたことで…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • みんなを笑顔に！百玉そろばん
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
桑野　有加子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．悩ませられた「算数セット」　初めての担任は１年生。私を悩ませたのは，算数の授業だった。１年生には，入学とともに算数セットが配られた。保護者は，細かいもの１つ１つにまで，記名して持たせてくれる。でも…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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