詳細情報
- 特集 １００万人が受けたい！歴史授業が楽しくなる仕掛けアイデア
- 06 地歴連携で活かす！歴史授業で取り上げたい「地域素材」活用の手立て
- ブラタモリに学ぶ〜時間と空間への眼差し、そしてさらに社会システムへ〜
- 本文抜粋
- １ そうだ、地域にでかけよう！ 皆さんは、勤務先の校区や周辺地域を歩いて散策されたことはあるだろうか。忙しい日々の中で、なかなかそんな時間は取れない、というお声が聞こえてきそうだ。一方で、若い教師が増え、小学校では社会科を専門としない方も多い中、教科書に掲載された事例ページ（他地域の事例）を見て、そ…
