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特集 100万人が受けたい!歴史授業が楽しくなる仕掛けアイデア
01 100万人が受けたい!歴史授業が楽しくなる教材づくり―逆転現象が起こる仕掛け術
「できない」「できる」子がともに学ぶ授業
書誌
社会科教育
2026年10月号
著者
河原 和之
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 「勉強のできる子が頭を悩ませる問題を、しんどい子といっしょに学ぶ」 現在、私が取り組んでいる「大阪の学力格差」の取材でのM先生の言葉である。本稿では“おちこぼし”“うきこぼし”もない「すべての子どもが生き生き学ぶ」授業の視点や教材発掘、授業の具体例について提案する…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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