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全国の実践家発!現代につなぐ歴史授業デザイン (第6回)
アイヌ民族の同化政策の歴史と現代社会の苦しみを関連づける
対象:中学校 単元名:基本的人権(平等権)
書誌
社会科教育
2026年9月号
著者
澤田 康介
ジャンル
社会
本文抜粋
1 未だ続くアイヌ民族の苦しみ 二〇一九年に成立した「アイヌ施策推進法」は、日本の法律として初めて、「アイヌの人々」を「日本列島北部周辺、とりわけ北海道の先住民族」と明記しました。しかし、先住民族として明記されたものの、同化政策の結果、アイヌの経済状況や大学進学率は低い状況にあります。その解決策の一…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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