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全国の実践家発!現代につなぐ歴史授業デザイン (第2回)
歴史教育に概念はなぜ必要なのか?
概念道具主義のススメ
書誌
社会科教育
2026年5月号
著者
渡部 竜也
ジャンル
社会
本文抜粋
1 指導要領に見る概念への注目 次期学習指導要領の各教科での話題は主に「中核的概念」の設定に集まっているようだ。ただ、社会系教科目に限るならば、ここ十数年、学習指導要領上で「概念」は常に注目され続けてきたと言えるのであり、特段目新しい話題ではない。例えば中学校の公民的分野では平成二〇年版以降「公正…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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