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〈全国社会科教育学会の広場〉理論と実践の関係を問い直す (第12回)
[社会科教育史研究]歴史研究で社会科の理論と実践の再評価と再構築を
書誌
社会科教育
2026年3月号
著者
永田 忠道
ジャンル
社会
本文抜粋
1 理論と実践の歴史的な価値と意味 社会科の理論と実践の関係を問い直す時、その歴史的な研究を差し置いて、様々な議論が進められることは、本来はあり得ないことである…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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