詳細情報
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
冠 陽太
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 高校公民科の学習指導要領(以下、「指導要領」という)では、「契約」の語が頻繁に登場する(「社会契約」の語を含めて約五〇回)。契約を深く理解することが公民科の目標の一つであると考えて相違ない。しかし、契約を深く理解するとはどういうことであろうか。そこで本稿では、パフォーマンス課題を通じて…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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