詳細情報
書誌
社会科教育 2025年7月号
著者
由井薗 健
ジャンル
本文抜粋
私はここ数年,「主体的・対話的で深い学びを具現化する社会科授業」という演題で講演を行うだけでなく,「飛び込み授業」を通して,その具体的な方法を提案している。「飛び込み授業」では,初対面の子どもたちと四五分という短い時間の中で,子どもたち一人ひとりの学びを広げ深めていかなければならない。そのような限ら…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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