詳細情報
書誌
社会科教育 2025年7月号
著者
坂井 誠亮高橋 純一
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 子どもが主役の授業においては,個の追究が不可欠である。そして,個の追究を支えるのが,教師の評価である。この評価には,子どもが表現した内容を査定する評定ではなく,子どもの思考プロセスを追跡し,分析・考察する見取りこそ大切にしたい…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ