詳細情報
最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか (第69回)
歴史学習における「技能」について考える（３）
情報を読み取る技能
書誌
社会科教育
2025年6月号
著者
藤野 敦
ジャンル
社会
本文抜粋
４月号より，学習指導要領に示されている「社会的事象等について調べまとめる技能」を確認しています。本稿では「情報を読み取る技能」として示されている点について確認します…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか 78
地域調査を伴った学習を社会科として考える（３）
社会科教育 2026年3月号
最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか 77
地域調査を伴った学習を社会科として考える（２）
社会科教育 2026年2月号
最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか 76
地域調査を伴った学習を社会科として考える（１）
社会科教育 2026年1月号
最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか 75
歴史学習における「技能」について考える（９）
自分の「意見」は，「自分の」意見な…
社会科教育 2025年12月号
最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか 74
歴史学習における「技能」について考える（８）
資料の性質と活用（風刺画を例に）
社会科教育 2025年11月号
一覧を見る
検索履歴
最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか 69
歴史学習における「技能」について考える（３）
情報を読み取る技能
社会科教育 2025年6月号
やる気満々 しなやかに・したたかに 5
私を元気づけてくれた人たちのように、人を元気づける生き方をめざす
女教師ツーウェイ 2012年1月号
新指導要領の新単元＝教科書にない教材開発と授業化ヒント
中学１分野の新単元＝教材開発・授業化ヒント
楽しい理科授業 2008年10月号
論文ランキング
１月号
向山型算数教え方教室 2007年4月号
本の紹介
『軽度発達障害のある子のライフサイクルに合わせた理解と対応』（田中康雄著)
自閉症教育の実践研究 2006年11月号
一覧を見る
