詳細情報
- 特集 明日の授業が変わる！「発問」の技術とデザイン
- 08 【授業最前線】明日の授業が変わる！私のおすすめ「キー発問」と授業づくり 中学校
- 公民的分野（３年）／「私たちと現代社会」
- 「なぜ」から「どうすべきか」を問う問いへ
- 本文抜粋
- 1 探究を促す課題設定と発問 複雑で変化の速い現代社会において，多元的，複合的な課題に対して社会的な見方・考え方を働かせ，主体的に課題を追究したり解決したりする力が求められている…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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