社会科教育 2024年12月号／最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか年間指導計画で学習の長期設計図を作る（９）「歴史総合」構造化した課題（問い）による単元設計

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最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか (第63回)
年間指導計画で学習の長期設計図を作る（９）
「歴史総合」構造化した課題（問い）による単元設計

書誌: 社会科教育 2024年12月号
著者: 藤野　敦
ジャンル: 社会

本文抜粋: ８月号より「歴史総合」の年間指導計画，その基本となる単元計画などに関して考えています。　　１　小単元全体に関わる課題（問い）　左の図は「Ｂ　近代化と私たち」のうち，中項目（２）「結びつく世界と日本の開国」の「小項目ア」の展開を示したものです（なお，学習指導要領上の大項目，中項目，小項目は，指導計画上…

対象: 小学校／中学校／高等学校
種別: 連載・常設
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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