詳細情報
- 特集 主体的に考える力をつける！現代につなぐ歴史授業
- 07 【授業最前線】主体的に考える力をつける！現代につなぐ歴史授業モデル 小学校
- 明治時代 明治の国づくりを進めた人々 選択・判断する活動を学習過程に取り入れる
- 本文抜粋
- 1 主体的に考える力の必要性 社会科学習は、小学校高学年や中学校に進むにつれて事項の暗記型といわれることが従来からあり、児童生徒への調査からも魅力を感じない教科に挙げられることが多かった。そこには社会的事象の重要事項を主体的に考えられないことに原因があると考える…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
