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言葉を磨けば授業も変わる！社会科「発問」テクニック (第5回)
社会的事象の深部に迫る「発問」
書誌
社会科教育
2022年8月号
著者
中村 祐哉
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１ 社会的事象の深部に迫るための発問 本連載では，社会科のベーシックな授業展開に沿って，教師の発問を大きく三つにカテゴライズしています。今号で取扱うのは，三つ目のカテゴリーにあたる「社会的事象等の深部に迫るための発問」です…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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