詳細情報
書誌
社会科教育 2022年7月号
著者
中村　祐哉
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　資料の読み取りから，子ども達の次なる思考を展開・深化させるための発問　本連載では，社会科のベーシックな授業展開に沿って，教師の発問を大きく三つにカテゴライズしています。今号で扱うのは，二つ目のカテゴリーにあたる「資料の読み取りから，子ども達の次なる思考を展開・深化させるための発問」です…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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