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最新情報で徹底解説！ どうなる・どうする社会科教育 (第38回)
「単元で考える」授業づくり①
書誌
社会科教育
2022年5月号
著者
小倉 勝登
ジャンル
社会
本文抜粋
●はじめに 本号では，問題解決的な学習過程の充実に向けた小学校社会科の授業づくりに関して，学習指導要領の読み方について説明する。 １問題解決的な学習過程の充実に向けて…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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