詳細情報
書誌
社会科教育 2024年2月号
著者
小倉　勝登
ジャンル
社会
本文抜粋
●はじめに　本号からは，教師の学習指導要領に基づく教材研究のポイントについて説明する。　　■学習指導要領を読んで分析する　社会科の授業づくりにおいて，教師の教材研究が重要であることは間違いないことである。なぜなら，社会科は，具体的な事例を通して社会を学ぶ教科であり，授業でどんな社会的事象と出合わせる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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