詳細情報
書誌
社会科教育 2021年1月号
著者
藤野　敦
ジャンル
社会
本文抜粋
１「見方・考え方」を働かせる問い　『高等学校学習指導要領解説地理歴史編』には，以下に示すように，学習上の課題（問い）を設定する際の参考として「社会的事象の歴史的な見方・考え方」と，課題（問い）との関係を整理，例示した「課題（問い）の設定例」が示されています。そこでは，例えば，【時期や年代】【過去の理…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ