詳細情報
書誌
社会科教育 2020年4月号
著者
藤野　敦
ジャンル
社会
本文抜粋
１論述を課してみたけれど…　「次のような思考力，判断力，表現力等を身に付けること」。新学習指導要領の各事項に繰り返し示されている文言です。これについてはすでに様々な実践例が提案されてきました。一方で「説明しなさいという課題を出しても感想文ばかりだし……。」「論述問題は無回答が多くて……。」などのよう…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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