詳細情報
歴史的思考力を伸ばす授業デザイン (第8回)
進歩や発展の視点から歴史を認識する
書誌
社会科教育
2019年11月号
著者
田尻 信壹
ジャンル
社会
本文抜粋
今月号では，歴史的思考力を構成する六つの要素（本誌四月号参照）のうちの，発展の理解・考察を取り上げて，検討する。 １ 歴史教育における進歩の概念
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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