詳細情報
書誌
社会科教育 2019年4月号
著者
小松 伸之
ジャンル
本文抜粋
1 【導入】知っている(行ったことがある)世界遺産を挙げてみよう!  社会科の授業開きでは、社会科が苦手な児童生徒の興味・関心も高めることに留意したい。日常生活と関連のある内容など、教科書的な知識をあまり前提としない導入を心がけ、緩やかに学習内容にアプローチしたい…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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