詳細情報
特集 規準・基準を明確にした“通知表の文例集”
総合らしい評価の“規準・基準”開発で見えてきたもの
子どもの問題解決を支援するための評価活動を目ざして
書誌
総合的学習を創る
2006年3月号
著者
尾崎 啓子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 はじめに 本町は愛知県の南の海岸部に位置し、農業・漁業の盛んな地域である。うなぎやカーネーション、海老せんべいなどの出荷日本一など地場産業に支えられている土地柄である。また、毎年八月末に行われる諏訪神社の大提灯祭りでもよく知られている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
なぜ総合の評価で“規準・基準”なのか
総合で「生きる力」の育成を
総合的学習を創る 2006年3月号
なぜ総合の評価で“規準・基準”なのか
評価にこだわらないのは、学びと育ちの結果に責任をもたないこと
総合的学習を創る 2006年3月号
なぜ総合の評価で“規準・基準”なのか
身に付けさせたい資質・能力の明確化
総合的学習を創る 2006年3月号
総合らしい評価の“規準・基準”開発で見えてきたもの
やはり教科と同様の四観点で規準基準づくりを〜学校カリキュラムの整備とともに〜
総合的学習を創る 2006年3月号
総合らしい評価の“規準・基準”開発で見えてきたもの
「見えにくい学力」を評価するための評価規準
総合的学習を創る 2006年3月号
一覧を見る
検索履歴
総合らしい評価の“規準・基準”開発で見えてきたもの
子どもの問題解決を支援するための評価活動を目ざして
総合的学習を創る 2006年3月号
1000年続くかけ算九九
ピタゴラスの表といわれた九九表
家庭教育ツーウェイ 2005年12月号
中学校 教材別 今月の発問づくり講座 7
対話でアップデート!授業を磨く発問教室
1年/心の動き:心情の変化の読みと…
国語教育 2023年10月号
書評
『総合的な学習で育てる実践スキル30』(田中博之著)
社会科教育 2001年4月号
この単元でこう指導する 思考力・表現力を伸ばすノート指導の実際
空間図形
回転体の学習を通して
数学教育 2010年5月号
一覧を見る