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特集 世界と日本が融合する「歴史総合」授業デザイン
視点5 歴史総合「主題学習」トータルプラン
歴史を深く考察・構想・表現するために
書誌
社会科教育
2019年1月号
著者
勝山 元照
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「問い」の重層性 次期学習指導要領の特色の一つが,「問い」の重層性である。四大項目,中項目・小項目及び授業の各レベルで「問い」が強調され,歴史総合が「深い学び」になるよう設計されている…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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